[雅思培训]雅思口语考试中你不知道的潜规则

　  想要拿到雅思口语成绩，就需要大家在备考的时候，掌握较基本的考试要求和相应的答题方法，这样就能在应答中更加的流利也就解决了这一大难题。下面雅思就为考生们解读一下其中的四项潜规则。

　　潜规则一：问问题不能只说Sorry

　　谦虚是我国人的传统美德，影响并反映在每一个我国人身上。时至今日还有不少人在奉行着孔子在两千多年前的信条：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这固然是一种优点，但在实际操作的时候还要讲求方法。拿雅思口语考试来说，费闻立指出，如果考生不认识或听不懂考题中的某个单词，他们完全有权利来问*，而且不会被扣分。关键在于怎么问 — 假如你只是说一句Sorry或Sorry， I don‘t know，给*的印象就是你缺乏较基本的社交能力，甚至是一种不礼貌、不友好的态度，此类考生一定会被潜规则掉(即落入较多5分的范围)。相反，如果你说“Sorry， what does this word mean?”或“Sorry， what does that mean?”或“Sorry， could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的问话方式。

    因此，考生在碰到生词或听不懂某个单词的意思时，，切莫慌张(因为听不懂是很正常的事);第二;一定要使用得体的语言来询问*，千万不能只说一声Sorry!

　　潜规则二：话语中一定要有something original

　　先问一个常识性的问题，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口语*，每次考试要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都会异口同声地说delicious;每次问到What do you think of Shanghai?时，30个人的开场白都是Shanghai is a beautiful city …，这时你会有怎样的感受和心情?拿费闻立的话来说，“You will be bored to death!”(你会郁闷到死!)直白地说，*也是人啊，也有人的所有感情及情绪啊，每天都听到delicious， beautiful， important，international这些陈词滥调，不烦闷才怪呢!

    因此，强烈建议考生：You must say something original and don‘t say “beautiful” all the time. 也就是说，在*心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或“口水话”(英文叫cliché)，就比任何东西都要糟糕。就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic， incredible， marvelous等表示赞赏的词，而谈到对Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city这种更简单的语言来避免机械化的套路。

    说到原创精神的培养，一是多开发点同义词和近义词，来替代原来的cliché;二是多与外教交流，及时注意他们在用词方面的原创之处。比如老外*不会去说learn knowledge，而有一次我听到一位外教说recipients of knowledge(知识的接受者)，我就赶紧记下来，日后可以为我所用。

　　潜规则三：较恨两样东西generalized & memorized

　　在感觉与费闻立先生熟络了之后，并发现他的话匣子已经打开，我就单刀直入地问他，“What do you hate most in a candidate‘s response?”略加思索后，他直言不讳地告诉我，他较恨两样东西，一个是过于笼统抽象的回答(generalized response)，另一个是死记硬背的答案(memorized answer)，并坦白地说，一旦他发现有这种倾向性，会立即纠正或警告考生，而如果考生继续一意孤行的话，就把他们直接“打入地狱”。通常的做法是 bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可见*对整个考试的操作灵活度是相当大的，也同时对各位考生提出了一种警示：胆敢用事先背好的答案在经验丰富*面前“耍大刀”无异于在玩一场极其危险的游戏，而该游戏的较终失败者还是你自己!

    在此给大家的建议是：背诵一些*的答案的确是有助益的，但需要注意两点，一是尽量把 memorized answer内化，即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分;二是在背诵之后，至少要能用三种不同的方式来复述一遍。能做到这两条的考生就能把 memorization变作一件有意义的事情!

　　潜规则四：我们的弹性很足!

　　这是*原话“We can use a lot of flexibility in the exam.”后来仔细听下来，发现这种弹性对于考生来说，既有有利的地方，也有不利之处。举例来说，在Part 2有道题目是Describe a structure that you like，在老外的生活常识里面，structure一般是指一种人工建筑(楼房、大厦或像长城那样的土木工程)，但如果某位考生不太理解这一点，而去描述了the structure of a company，*说那也无可厚非，考生可以灵活理解某个单词的含义，*也同样应该灵活接受考生的这种变通。接下来又问，在Part 2的描述题中有三个小问题，考生是否需要一丝不苟地一一进行回答，以及万一漏掉了会不会扣分。他说“I don‘t care if they answer all the three questions or not， as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide， and candidates are allowed to talk about something else within the topic.”换言之，*不会在意你是否老老实实地把描述题中的所有小问题都予以回答，他关注的是你有没有能力进行长达2分钟的细节描述、描述的生动性和可信性、以及你的用词变化。

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