9月份首场考试,并没有出现传说中的变题,考生普遍反映本次阅读比课堂练习的官方真题难度偏小。所以考生尽量还是紧跟专业老师的指导意见,以主流题型为主。
考试日期: |
2013年9月7日 |
Reading Passage 1 |
|
Title: |
Listening To The Ocean |
Question types: |
4道段落信息配对;4道是非无判断;5道选择题(4选1); |
文章内容回顾 |
文章主要讲通过声音测海洋深度,制造了一个仪器可以听鲸鱼的动静,可以观察海水温度变化,测定海洋的深度和气候,以及题库“雨的类型”。人们对月亮的观察远远早于对海洋的监测,因为很早的时候就能通过肉眼观测月亮,后来是通过望远镜来观测月亮,但是光线却难以穿透海水,使得人们对海洋的了解十分有限,后来xx开始用声音来探测海洋,并介绍了声音和光在物理性质上的相似性。海洋的温度、盐度等都会影响声音在海洋中的传播速度。长声波在海洋中可以传播得更远;xx组织发明了声纳用于探测海洋,这个声纳从船上发出和接收声波,科学家们在不同位置接收声波来探测海洋的各方面指数,可以用来追踪鲸鱼,而且可以同时追踪多个,Fine whale在不同季节会发出不同calls, 海洋可以影响气候,比如El Nino. |
题型难度分析 |
篇的题型包括4道段落信息配对,4道TRUE/FALSE/NOT GIVEN和5道4选1的选择题,从难度上来讲,有一定难度,因为段落信息配对题的题目顺序与文章顺序不一致,需要对全文通读,后面两题的难度一般。 |
题型技巧分析 |
对于词汇量大和阅读理解速度较快的同学,建议先做题,然后再做后面两道题,这样做的目的是:做完题可以对整篇文章有一个较清晰的认识,再做后面两道题时会比较轻松。 对于词汇量不大、阅读理解速度较慢的同学,建议先做后面两道题,不要在道题目上花费太多时间,这样会得不偿失,花了大量的时间却得不到好的结果。 |