在雅思考试阅读部分的备考中,经常会遇到一些长句难句,会造成阅读理解上的困惑,今天雅思培训老师就和大家分析一下遇到长难句应该如何分析。
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在雅思考试阅读部分的备考中,经常会遇到一些长句难句,会造成阅读理解上的困惑,今天雅思培训老师就和大家分析一下遇到长难句应该如何分析。
雅思阅读长难句分析:
首先要强调的是,并非遇到长句难句,不懂的句子都要去分析,除非是答案所在。
其次,如果是涉及答案的长句,分析的时候,先刨除定语从句,各种插入语,现在分词短语,过去分词短语等成分,留下主干部分,因为其余的东西都是起补充说明和修饰的作用。所以长难句从作者的角度来说是一种表达上的修辞方式,从我们做题来说,考察的是提取主要信息的能力。
再者,有些题目的技巧是要求看句或较后一句。
但考生们要明确的是,英文中往往句号的出现并不频繁,所以不用执着地通过一个句号来判断一句话的结束,更多时候其实是去找一个完整的意群(sense group)。比如一个句子在一半的时候有一个逗号,后面是which引导的非限制型定语从句,这时候我们就可以看到之前的逗号为止。如果您还有什么疑问,可以在线咨询我们的老师哦~
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在雅思考试阅读部分的备考中,经常会遇到一些长句难句,会造成阅读理解上的困惑,今天雅思培训老师就和大家分析一下遇到长难句应该如何分析。
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首先要强调的是,并非遇到长句难句,不懂的句子都要去分析,除非是答案所在。
其次,如果是涉及答案的长句,分析的时候,先刨除定语从句,各种插入语,现在分词短语,过去分词短语等成分,留下主干部分,因为其余的东西都是起补充说明和修饰的作用。所以长难句从作者的角度来说是一种表达上的修辞方式,从我们做题来说,考察的是提取主要信息的能力。
再者,有些题目的技巧是要求看句或较后一句。
但考生们要明确的是,英文中往往句号的出现并不频繁,所以不用执着地通过一个句号来判断一句话的结束,更多时候其实是去找一个完整的意群(sense group)。比如一个句子在一半的时候有一个逗号,后面是which引导的非限制型定语从句,这时候我们就可以看到之前的逗号为止。如果您还有什么疑问,可以在线咨询我们的老师哦~
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