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雅思阅读的五种分析能力

来源:网络 2014-05-08 编辑:PMC_Randy 雅思托福0元试学

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雅思阅读的五种分析能力:朗阁雅思培训教师为考生们整理了“雅思阅读的五种分析能力”,供考生们参考。

  雅思阅读的五种分析能力:朗阁雅思培训教师为考生们整理了“雅思阅读的五种分析能力”,供考生们参考。

  雅思阅读的五种分析能力。大家如果认可雅思单单是对于单词的考核就大错特错了,大多数情况下需要考核五个方面的雅思阅读能力,下面就来看看小编为大家收集整理,分享给大家,希望对大家有所帮助。

  雅思阅读能力一是英语词库

  即你是否拥有英语对英语的同义词词库,还是只知道中文的意思,要知道这是国际性的英语考试,是老外出题,所以他*不会以你做我国试题的思维考测你,雅思阅读就是全文的找答案,可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你,这就需要你具备英语同义词的能力,比如有一道题目,是T/F/NG,题目是:

  The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。

  这句话的考点词是非常明确的,医疗书是否既包括*,又包括实践的内容,如果只有其中一个,而不包括另一个,一定是NO。

  在原文学校生怎么也找不到答案,所以选了NG,这就是我说的光*技巧,你是*拿不到的,因为在原文中,academic变成了 theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts,在学生应用对应法技巧时,如果没有同义词的积累,这题是作不出来的,曾经有学生问我,是否要买市场上的同义词词汇书,说句实话,我曾经读过几本所谓的*学校的书籍,不能否认,词汇很多,内容很丰富,很厚,所以价钱不菲,可是真正雅思阅读会考到的词汇,在书中并不多,而且雅思*喜欢考的词汇的同义词不是很偏,可是这些书却一个词汇列出了5,6个同义词,而且这是不考的,这不仅浪费了学生的精力,而且也打击了他们学习英语的热情和自信,因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然,不如,uitilize,这个词,雅思阅读可喜欢考了,每次考,*其实就是想知道你懂不懂,utilize就是 use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。

  雅思阅读能力二是你的paraprase的能力

  什么意思呢?就是改句子的能力,但不是写句子,让你改,为什么考测这个能力,原因很简单,我在悉尼大学读书时,每个星期都得写论文,上万字的英文,怎么写?自己编--没这个本事,我相信写中文论文的都是抄的,可是怎么抄,不改字全抄,那死定了,肯定落下一个抄袭的罪名,搞不好,甚至被开除都有可能,所以抄要有艺术,改词,象我讲的种能力,那是初级能力,高手是该句子,换了一句话或几句话来说,但是表达一样的意思,这就是我说的in other words,这个能力在heading list题型里,淋漓尽致的体现了*的此意图,比如题目:The company employers show less caring to their staffs. ---老板对员工不象从前那样关心了。原文:The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了,多么的经典了,可是我们在国外读书时,也改出比这个还要经典的句子...,所以*是希望你具备这样的识别能力,可是不从这方面的能力训练,怎样能达到这样的识别能力,技巧又能怎样帮助你!

  雅思阅读能力三是句子主干的分析

  当你通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时,你要大概的知道这句话的意思,或者你要使用对应法的技巧,可是学生一看到许多单词都不懂,慌死了,都不知道怎么做了,所以要有分析主干的能力,知道什么是要看的,什么不用看,这里面名堂就多了,体现了老师的经验就充分的体现在这里,并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒,而是教你在单词都看不懂的情况下,仍然能看的懂,这才是较重要的,因为你到了国外念书,每日的阅读量是几百页,而且许多单词对你而言可能都很陌生,如果你把每个单词慢慢的查,每个句式慢慢的分析,你死定了,一天就算你牛,也较多20页左右,而且看完了,也不记得看了什么,没用!

  雅思阅读能力四是速度

  要有大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是较难的文章也会给学生送分的题目,所以千万要学会放弃。

  雅思阅读能力五是作题技巧

  没有技巧,就象答案在窗户纸后面,可是你不知道用手指一戳,就可以得到了,为什么,我曾经教过一个在澳洲留学两年的学生,雅思阅读一直都上不了6分,总是5,可是我接手后,我对她说,我有把握2个星期帮你拿至少6分,旁边有一个学生不乐意了,问:MIN老师,为什么我们测试结果一样,她只用2个星期,而我却要3-4个月,我回答她:“原因很简单,她的能力事实已经到了6-6.5分,只所以没有拿到,因为她缺乏做题的方法,可是你却是两个都缺乏,光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条,技巧2个星期,你就可以掌握了,可是没有用啊,你没有能力,光有技巧,你只知道使用的方法步骤,可是你却不知道怎么使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后,果然考了6.5分,她很感谢我,我说你不用谢我,应该谢谢你在澳洲2年的自己努力,没有那2年的努力,能力的累积,我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。
 
        

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