雅思听力考试的瞬间性和暂时性导致很多学生感觉做题过程很“糊涂”，一个个英文单词就像一个个烟雾弹一样，让人听得不知所以然
在上文提及的五大种题型中，填空题和选择题一直在听力部分占据*主导地位，实属*题型。那么我们先来看一下雅思听力中选择题的总体出题思路。朗阁雅思培训中心分析认为，在雅思听力考试中，选择题题型主要包括单选题和多选题，其出题思路有以下几大特征：
出题思路一：“5+1”单项选择
“5+1”单项选择是以特殊疑问句，即，以“5（W）+1（H）”形式展开的问句，主要为when, where, who, what, why, how六种。这一种提问形式的单选题解题相对较为容易，因其选择对象比较明确，只需在做题过程中排除干扰，有的放矢即可。
【典型范例】 What is Brian going to do before the course starts?
A attend a class
B write a report
C read a book
（选自Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 21）
A attend a class
B write a report
C read a book
（选自Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 21）
范例解析：通过题干可以明确要选择的是事物，注意限定词before的存在提醒原文中可能存在内容先后上的干扰。
出题思路二：“明显特征”单项选择
这里所谓的“明显特征”是指专有名词如人名，国家，语言等和数字如时间长度，人数等考点内容。因其特征相对较容易把握，在此将此类考点称为“明显特征”考点。朗阁雅思培训中心分析认为，这一种提问形式的单选题较为容易，其选择对象也比较明确，但是这种单选的弊端是陷阱较多。
【典型范例】 The number of students counseled by the service last year was
A. 214
B. 240
C. 2600
（选自Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 19）
A. 214
B. 240
C. 2600
（选自Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 19）
范例解析：通过题干可以判断出要选的是人数，题干中的时间限定last year提醒在原文中可能存在时间上的干扰。此题按照雅思听力考试的出题特征，初步可断定考点集中在A和B中间，因为“几十”和“十几”是永恒考点，目的是考察学生对于teen和ty的辨别。
出题思路三： 非“明显特征”单项选择
常见的非“明显特征”单项选择包括：“简单句完成式”和“复杂句完成式”两种。
“简单句完成式”单项选择的考点包括对简单句中内容的补充，例如概念的解释或说明，还有补充原因、结果和条件考点，题干句末通常包含because, be caused by, if等表示原因、结果或条件的词。
【典型范例】 Stress may be caused by
A. new teachers.
B. time pressure.
C. unfamiliar subject matter.
（选自Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 12）
A. new teachers.
B. time pressure.
C. unfamiliar subject matter.
（选自Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 12）
“复杂句完成式”单项选择考点包括以when, who, which, why为代表的定语从句来解释说明。
【典型范例】 The tutor wants Jason and Karin to produce a report which
A. offers solutions to Box Telecom’s problems.
B. analyses the UK market.
C. compares different companies.
A. offers solutions to Box Telecom’s problems.
B. analyses the UK market.
C. compares different companies.
出题思路四： 分类复选题
接着，我们来看一下复选题的总体出题思路。朗阁雅思培训中心分析认为，一般雅思听力考试中常见的复选题形式有6种：五选二、五选三、六选二、六选三、七选二和七选三。
复选题题干指示一般较为清楚，大多题目类似于分类筛选。考试中，题干内较常见的关键类别指示词有例如problems, reasons, types, items, topics, mentioned, not mentioned等。但是，复选题选项内容量较大，且干扰选项较多，因此，在审题过程中对选项进行分析是非常有必要的。
【典型范例】 Which THREE of the following problems are mentioned in connection with 20th century housing in the East End?
A unsympathetic landlords
B unclean water
C heating problems
D high rents
E overcrowding
F poor standards of building
G houses catching fire
（选自 Cambridge 6 Test 1 Section 4 Question 38-40）
A unsympathetic landlords
B unclean water
C heating problems
D high rents
E overcrowding
F poor standards of building
G houses catching fire
（选自 Cambridge 6 Test 1 Section 4 Question 38-40）
范例解析： 题目为七选三类型。题干要求选择的是面临的三个问题，题干中的“明显特征词”，20th century 和East End，既是做题时候的重要提示信息，也是起到限定作用的内容。
出题思路五： 信息干扰及转换
不论是单选还是复选，满篇的排除干扰、精确捕捉考点是考生的主要难点和攻克点所在。
【典型范例】 The walks offered by Travellite
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
（Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13）
范例原文：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
（Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13）
范例原文：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.
范例剖析： 此题主要干扰信息为C选项中的fitness levels, 与录音原文文字一致，但选项中的形容词good起到限定作用，与录音原文中all程度不一致，所以C是错误选项。而A选项中的walking abilities与录音原文中的fitness levels匹配的同时a range of指的就是录音原文中的all, 因此此题正确答案为选项A。
分享到:
雅思托福 全套备考资料
扫一扫！进群获取独家干货！
