不管参加哪一门考试,首先都需要会读题,审题。否则,就算基础再好,一旦审题出错,结果都很有可能往不利的方向发展:闹笑话,答非所问,离题,不得分。雅思考试自然也不例外,而且不管听说读写哪一科,都需要细心地分析题目
二不找原则:
Ⅰ. 不找主题词,即与题目或主题相关的词
Ⅰ. 不找主题词,即与题目或主题相关的词
找关键词的目的就是为了能*找到答案出现的位置,倘若找的单词跟题目或主题相关,那么整篇文章内出现该单词的几率就大大增加,锁定答案位置也就比较麻烦了。所以,一般找的时候不找与题目或主题相关的词作为关键词。
Cambridge 4 test 1 section2:
11. Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………….... and …………… .
本题中,Riverside Village 虽然是大写,但因为这个section的总标题是“Riverside Industrial Village ”, 所以Riverside Village 在录音中出现的次数肯定不少,*不可以作为关键词。而题目中需要填的词是fuels的例子,所以关键词划的应该是fuels才对。
11. Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………….... and …………… .
本题中,Riverside Village 虽然是大写,但因为这个section的总标题是“Riverside Industrial Village ”, 所以Riverside Village 在录音中出现的次数肯定不少,*不可以作为关键词。而题目中需要填的词是fuels的例子,所以关键词划的应该是fuels才对。
Ⅱ. 不找同一个题型中反复出现的词
关键词寻找的是特殊性,同一个题型中反复出现的词,除了次出现的地方需要特别注意外,后面出现的都是延续同一个话题不同的层面。
Cambridge 4 test 2 section1:
1. What does Peter want to drink?
A tea B coffee C a cold drink
2. What caused Peter problems at the bank?
A The exchange rate was down B He was late C The computers weren’t working
3. Who did Peter talk to at the bank?
A an old friend B an American man C a German man
这三道题中,除了道题Peter需要划以外,第二道第三道题虽然还有Peter这个大写的人名,可是根本就没有再划的必要了。因为道与第二三道题的主人公并没有发生变化,而是将同一个人发生的事情往不同的层面发展。第二道题关键词自然就转移到problems at the bank了。而第三道题连bank都已经出现过,所以也只能注意who, 知道需要的是谈话的对象了。
1. What does Peter want to drink?
A tea B coffee C a cold drink
2. What caused Peter problems at the bank?
A The exchange rate was down B He was late C The computers weren’t working
3. Who did Peter talk to at the bank?
A an old friend B an American man C a German man
这三道题中,除了道题Peter需要划以外,第二道第三道题虽然还有Peter这个大写的人名,可是根本就没有再划的必要了。因为道与第二三道题的主人公并没有发生变化,而是将同一个人发生的事情往不同的层面发展。第二道题关键词自然就转移到problems at the bank了。而第三道题连bank都已经出现过,所以也只能注意who, 知道需要的是谈话的对象了。
——“考点词”
考点词,顾名思义,就是题眼词,它能帮助我们判断答案的正误。与关键词不同的是,关键词的作用是帮我们找答案,一般找的是名词;而考点词的作用则是帮我们判断答案的正误,一般找的是动词,形容词或者副词等。朗阁雅思培训中心建议考生不管在阅读还是听力考试中,都要注意雅思考试注重考察的以下6大考点词:
Ⅰ. 否定词:no, not, dis-, un-, im-, in-, under-, counter-, -less, hardly, barely, seldom, few, little, rare 等等词。
Ⅱ. 时间,时态:future, be planning, in the coming year, soon, today, now, recently, in the past, used to 等等词。
Ⅲ. 限定词,程度副词,频度副词:first , only, majority, mainly, usually, normal 等等。
Ⅳ. 比较级:than, less, more, similar, different, like, unlike 等。
Ⅴ. 因果关系:
1. 表示由引起的,后接原因的词或词组:because, because of, as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that
2. 表示导致,后接结果的词或者词组:so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate
Ⅵ. 目的,条件:aim, target, object, objective, focus, topic, if, unless 等。
考点词,顾名思义,就是题眼词,它能帮助我们判断答案的正误。与关键词不同的是,关键词的作用是帮我们找答案,一般找的是名词;而考点词的作用则是帮我们判断答案的正误,一般找的是动词,形容词或者副词等。朗阁雅思培训中心建议考生不管在阅读还是听力考试中,都要注意雅思考试注重考察的以下6大考点词:
Ⅰ. 否定词:no, not, dis-, un-, im-, in-, under-, counter-, -less, hardly, barely, seldom, few, little, rare 等等词。
Ⅱ. 时间,时态:future, be planning, in the coming year, soon, today, now, recently, in the past, used to 等等词。
Ⅲ. 限定词,程度副词,频度副词:first , only, majority, mainly, usually, normal 等等。
Ⅳ. 比较级:than, less, more, similar, different, like, unlike 等。
Ⅴ. 因果关系:
1. 表示由引起的,后接原因的词或词组:because, because of, as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that
2. 表示导致,后接结果的词或者词组:so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate
Ⅵ. 目的,条件:aim, target, object, objective, focus, topic, if, unless 等。
在考试中,凡是碰到此类单词,都要注意。因为有可能造成答案判断失误。下面我们举些剑桥的例子作为说明:
Cambridge 5 test 1 section 3:
Questions 24 and 25:
What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?
A a case study B an essay C a survey D a short report E a study diary
本题需要注意答案要的是两个TWO, 是有限定的,同时涉及到时间考点each month. 假使我们没注意到这个时间,很多干扰项就没办法剔除,答案就不一定对了。
Questions 24 and 25:
What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?
A a case study B an essay C a survey D a short report E a study diary
本题需要注意答案要的是两个TWO, 是有限定的,同时涉及到时间考点each month. 假使我们没注意到这个时间,很多干扰项就没办法剔除,答案就不一定对了。
Cambridge 4 test 1 section 3:
21. Melanie says she has not started the assignment because
A she was doing work for another course
B it was a really big assignment
C she hasn’t spent time in the library.
本题除了需要注意关键词Melaine, assignment以外,还需要注意否定考点词not 和 因果关系词 because. 不是考她开始作业的原因,而是不开始的原因;不是考她没做作业的结果,而是考原因解释。这里听到的原因应当要与事件对得上号。
21. Melanie says she has not started the assignment because
A she was doing work for another course
B it was a really big assignment
C she hasn’t spent time in the library.
本题除了需要注意关键词Melaine, assignment以外,还需要注意否定考点词not 和 因果关系词 because. 不是考她开始作业的原因,而是不开始的原因;不是考她没做作业的结果,而是考原因解释。这里听到的原因应当要与事件对得上号。
Cambridge 4 test 4 section 4:
37. The average number of sharks caught in nets each year is
A 15 B 150 C 1500
本题要做对是不是除了要清楚地记得答案是要数字外,还必须关注到答案要的是平均每年的数量呢?
37. The average number of sharks caught in nets each year is
A 15 B 150 C 1500
本题要做对是不是除了要清楚地记得答案是要数字外,还必须关注到答案要的是平均每年的数量呢?
Cambridge 6 test 3 section 3:
24. Jack thinks the music preferences of ………………… listeners are similar.
本题中我们需要关注的信息有: Jack 这个人认为对于音乐,什么样的听者喜好是similar。涉及到比较考点词。需要注意听的是什么东西一样而不是不一样。
24. Jack thinks the music preferences of ………………… listeners are similar.
本题中我们需要关注的信息有: Jack 这个人认为对于音乐,什么样的听者喜好是similar。涉及到比较考点词。需要注意听的是什么东西一样而不是不一样。
Cambridge 5 test 2 section 1:
Computers can be booked up to 6………………….. hours in advance
通过审题,我们注意到本题需要的是个数字,但是,同时别忘了数字的前面有个限定:up to,这个代表的是较大值,也就是较早可以提前几个小时预定电脑。那么,要把up to 跟 the earliest time联系在一起也就不难了。
Computers can be booked up to 6………………….. hours in advance
通过审题,我们注意到本题需要的是个数字,但是,同时别忘了数字的前面有个限定:up to,这个代表的是较大值,也就是较早可以提前几个小时预定电脑。那么,要把up to 跟 the earliest time联系在一起也就不难了。
关于其他的关键词和考点词,就不再多举例子了,大家自己做题的时候需要多多总结。只有平常训练时,自己多注意,考试的时候才会有条件反射式的机灵。
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