朗阁首页 > 雅思频道 > 雅思听力 > 漫谈雅思听力策略

漫谈雅思听力策略

来源:网络 2013-04-10 编辑:PMC_IVY 雅思托福0元试学

备考资料免费领取

众所周知,不管是在托福还是在IELTS考试中,听力都是较难的部分,很多考生提到听力都会感到恶心和畏惧。殊不知,假如预备方法得当,听力部分就会变成较轻易的部分。IELTS考试听力只是测试考生对现实生活中的对话听明白程度和抓住要害词的能力。考生要在听力取得,必须把握以下策略。

  众所周知,不管是在托福还是在IELTS考试中,听力都是较难的部分,很多考生提到听力都会感到恶心和畏惧。殊不知,假如预备方法得当,听力部分就会变成较轻易的部分。IELTS考试听力只是测试考生对现实生活中的对话听明白程度和抓住要害词的能力。考生要在听力取得,必须把握以下策略。
  一. 熟悉IELTS听力
  听力考试是雅思考试的部分,总时间为40分钟,共有4段语音。普通培训类和*类听力题目完全一样,每段有10个问题。前两段是以生活,社会,人际关系为场景。其中一段是发生在两人之间的对话,然后是一个独白。后两个段落是以教育和培训为场景。其中一个是发生在2-4人之间的对话,后一个是独白。有各种考题,包括多项选择题,问题回答,完成,完成图表,图形,分类,配对等。
  考生只能听一遍录音且应边听边回答问题。考生可以把答案先写在考卷上,30分钟会话结束后,考生答应用额外的10分钟,把答案抄到答案纸上。
  二,听力总体策略
  在每个段子开始前,考生务必浏览该段所涵盖的问题。在听的同时,考生一定要留心下个问题会考什么。考生在浏览问题时,较好能划出要害词,名词和相关词汇。问题总会重复或改写听力内容,考生应留心可能被改写的内容是什么。
  与此同时,考生应注重录音所提到的决定或对话中能激起说话者爱好的某些词或短语。这些是该段较重要的部分。听力中总有一个问题关于发生什么或者争论什么的。此刻,要害词总会被重复无数次,似乎说话人的一方总想对另一方传递某个信息。
  三,是非题策略
  是非题需要考生从听明白对话中所列举的东西或各种选择。此部分通常是随着对话的进行,用排除法可得到正确答案。此种题型解题要害是首先了解每个问题中所牵汲到的要素,然后认真听。正如前面所讲,对话中经常有分歧和争论,决定也往往会被改变。此时是答对题的要害,注重留心一些转折词如but, however等。
  四,填表题策略
  此部分测试考生对细节把握能力。需考生写下细节信息如电话号码,姓名,地址等。考生必须边听边写。要害要留心名词或者姓名,数字,人物,食物和地名。这些题目往往是按顺序出题的。
  有些段子需要考生在听对话之前就填表。有些段子需要考生用几个要害元素填表。考生必须悉听要害元素,说话者有时会强调一些要害元素,考生应引起注重。
  五,回答问题
  此部分的要害是考生要明白下一个问题会问什么。考生需要提前浏览问题,考生在听每一个段时,应注重主要,名词,时间,目的地。这里亦考对话中较有爱好的问题。由于他们在对话中的重要性,问题的答案往往会被反复说多遍。考生也就便于回答问题了。
  六,填空。
  此题出现在较长的对话中,要求根据对话填补上所缺的信息,同样是测试考生的听力能力。因此必须注重一些习惯表达和一些流畅表达。此部分问题的要害是要提前阅读填空,猜测将会考的内容。
  七,图表题
  此部分让你命名几个要害插图的部位。考生在听对话时,应有针对型的寻找这些词。有些问题,考生不用听也许就能回答。考生一定要先扫描图表,做到心中有数和有针对性地听。对话开始后,考生亦跟着图表的对话顺序向下听。有些图表的答案已给。图表较后一题要求考生完成一个位置的填空,要留心图表上已有的东西,当听到图表上已有的东西时,下面再听到的便是答案。
  八,配对题
  要求考生填一个字母或者一个单词来描述对话的某一个侧面。这些字母或单词往往是对话的重点,使考生能猜测到考试的内容。考生在预浏览时,一定要注重已有的配对的内容,并将他们分类。譬如,假如有三个选项要你将他们和每一个问题相匹配,考生就应注重可对话分成三大块了。
  在配对部分中,往往都会给多个选项。有的选项是作为主题。留心听已给的选项,一旦听到已给的选项,接下来在听到的便是答案了。
  关于IELTS听力的其他题型如多选题和图表题。笔者在以后再和大家交流。
 

雅思听力 *
分享到:

雅思托福 全套备考资料
扫一扫!进群获取独家干货!

热门雅思培训课程推荐

  • 适用人群
  • 词汇量1000
  • 词汇量1500
  • 词汇量2000以上
  • 词汇量6000以上
  • 开课时间
  • 热报中
  • 滚动开班
  • 即将开班
  • 热报中

获取验证码

立即获取

稍后有专业老师给你回电,请保持电话畅通
沪ICP备 17003234 号 图书经营许可证:第A7651号 版权所有:上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved